近日，由我校主管主办中医药教育研究期刊《吉林中医教育》2024年第1期编印出版。  

    本期共刊登文章14篇，涵盖了教育教学多方面内容，其中包括课程思政3篇、课程建设2篇、教学方法改革6篇、思想政治教育3篇，反映了我校近期教育教学改革的主要方向与取得的成绩。  

    《吉林中医教育》向2024年第1期全体作者表示衷心地感谢！本刊将本着探索教育规律、交流学术成果、服务人才培养的宗旨，欢迎广大教师踊跃投稿！