| 专题培训 | 高等教育研究中心举办医学教... |
| 10月17日，高等教育研究中心举办医学教育教学改革创新能力提升训练营第二阶段活动。活动特邀中国医科大学原副校长孙宝志教授、中国医科大学附属盛京医院教务部常青主任、吉林大学第一医院教学部朴美花副主任担任主讲专家。中心主任关守宁主持活动，学校副校长杨永刚出席并讲话。 杨永刚副校长指出，训练营的举办对于推动学校医学教育教学改革、促进医学教育发展意义重大。他希望参训教师能够珍惜此次学习契机，认真聆听 |
| 发表时间:2025年10月21日 |
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| 我校两项课题获中国高等教育学会“2025... |
| 近日，中国高等教育学会公布了“2025年度高等教育科学研究规划课题”立项名单，我校两项课题获批立项。由外语教学部宿哲骞教授申报的课题《生成式AI驱动的中医英语“教学评研”闭环系统构建研究》，获批立项为重点课题；由青年马克思主义者培养学院王娜教授申报的课题《人工智能背景下高校理想信念教育常态化制度化机制研究》，获批立项为一般课题。 获批课题聚焦新时代高校外语教育、思想政治教育高质量发展等特色方向 |
| 发表时间:2025年11月03日 |
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| 我校获立2026年吉林省高等教育教学改革... |
| 近日，吉林教育厅公布了2026年吉林省高等教育教学改革研究课题立项名单。我校共有12项课题获批立项。 学校按照吉林省教育厅课题申报工作要求，组织广大教师积极申报，依据限额数量，经过校外专家评审、校内公示环节，最终确定了上报课题名单。吉林省教育厅组织专家评审后，确定了立项名单，并将资助重点课题每项1万元，一般课题每项0.5万元。学校也将资助重点课题每项0.5万元，一般课题、专项课题每项0.3万元 |
| 发表时间:2025年10月23日 |
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| 高教聚谈|高等教育研究中心组织兼职研究... |
| 11月5日和12日，高等教育研究中心在三才轩组织兼职研究员学习活动。中心邀请护理学院杨美怡同学，以《质性研究的得力助手——Nvivo功能解析》为主题作报告。中心副主任李姗姗主持活动。 杨美怡同学从数据管理与整合、编码与归类、探索与查询、可视化图表和团队协作等方面，详细介绍了Nvivo软件的核心功能。她结合自己使用Nvivo软件处理数据的实际案例，生动演示了软件界面布局、数据导入、初始检索和手动 |
| 发表时间:2025年11月13日 |
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| 我校3项吉林省职业教育科研课题获批立项 |
| 近日，吉林省中华职业教育社和吉林省职业技术教育学会公布了2025年度吉林省职业教育科研课题立项名单。我校3项课题获批立项，其中重点课题1项、一般课题2项。 近年来，我校通过优化课题管理平台、开展多种形式的教研能力提升活动等举措，持续推动教师提高教研能力。本次立项课题，体现了我校教师对人工智能等新技术融入职业教育发展的深入理解。学校将以此次立项为契机，加强对课题的过程性管理，保障课题能够 |
| 发表时间:2025年11月06日 |
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| 专题培训 | 高等教育研究中心举办医学教... |
| 11月21日，高等教育研究中心举办医学教育教学改革创新能力提升训练营第三阶段活动。活动特邀中国医科大学原副校长孙宝志教授、武汉大学人民医院教学办公室副主任卢章洪博士作为主讲教师。中心主任关守宁主持活动。学校副校长杨永刚出席。 本期训练营以“医学教育考核评价创新”为主题，邀请了学校全体教学管理干部进行观摩，主讲专家详细介绍了能力导向的医学命题技术、医学教育研究选题与研究方法、科学化的医学考试设计 |
| 发表时间:2025年11月21日 |
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| 成果培育 | 高等教育研究中心组织教学成... |
| 11月20日，高等教育研究中心在三才轩人字楼组织教学成果奖培育活动。 中心特邀中国医科大学原副校长、全国医学教育发展中心特聘专家孙宝志教授，对学校最新申报的34个教学成果奖遴选项目进行了总体评价，并对药学院、针灸推拿学院、管理学院、临床医学院、中西医结合学院等单位的5个项目开展一对一精准辅导。孙宝志教授立足各项目现有基础，从成果的创新性、逻辑性、实践性等核心维度进行深度剖析，逐一点评各项目在题目 |
| 发表时间:2025年11月20日 |
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| 我校获立吉林省教育科学“十四五”规划2... |
| 近日，吉林省教育科学研究领导小组办公室公布了吉林省教育科学“十四五”规划2025年度课题立项结果，我校共有70项课题获批立项，包括重点课题5项、一般课题54项和专项课题11项，立项数量创历史新高。 获批课题紧密围绕教育改革发展前沿，聚焦人才培养模式、课程体系建设、教学模式优化、师资队伍培养、学生能力提升等重要研究方向，突出中医药特色，积极融合人工智能技术，充分体现了课题研究的时代性、创新性和 |
| 发表时间:2025年11月25日 |
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| 成果培育|高等教育研究中心举办教学成果... |
| 11月28日，高等教育研究中心在兰蕙学术报告厅举办教学成果奖辅导活动。本次活动邀请吉林大学金祥雷研究员做报告，中心主任关守宁主持活动。 金祥雷研究员以“教学成果的内涵、方法与凝炼”为主题，系统地阐述了教学成果的基本内涵、对教学成果的方法性认识、推荐书和总结的撰写方法。他通过剖析多个国家级、省级教学成果奖的典型案例，详细介绍了教学成果凝炼过程中的关键环节，包括成果的选题与落脚点、成果题目的精准 |
| 发表时间:2025年12月01日 |
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| 关于组织开展2025年度校级教育教学研究... |
| 各单位及相关部门： 根据校级教育教学课题管理的有关规定，学校将开展2025年度校级教育教学改革研究课题结项验收工作，有关事项通知如下： 一、验收范围 2024年立项的校级高等教育教学改革研究课题（常规课题、课程思政教育教学专项），共计39项。待结题课题名单见附件1。 二、结题要求 1.完成课题研究计划，并发表1篇与课题内容高度相关论文（含《吉林中医教育》）。另附不少于3000字的结题研究报告 |
附件【.xlsx】
附件【.doc】
附件【.docx】
附件【.docx】
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| 发表时间:2025年12月04日 |
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| 关于开展2025年度吉林省教育科学规划课... |
| 按照吉林省教育科学规划课题、吉林省职业教育科研课题管理办法的有关规定，学校将组织开展2025年度相关立项课题的开题工作，现将有关事宜通知如下： 一、开题范围 2025年立项的吉林省教育科学“十四五”规划课题（70项），吉林省职业教育科研课题（3项）。（附件1） 二、开题流程 1.12月5日-12月18日 课题负责人填写《开题报告书》，并上传《课题申报书》、《开题报告书》。 2.12月19日-12 |
附件【.xlsx】
附件【.doc】
附件【.docx】
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| 发表时间:2025年12月05日 |
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