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我校获立吉林省教育科学“十三五”规划2019年度课题17项
2019-09-03 10:54  

 

 

近日,吉林省教育科学“十三五”规划2019年度课题评审结果揭晓,我校共获立项课题17项,其中重点课题4项,一般课题13项。

学校高度重视教育科研工作,为提高质量,聘请了校外专家对我校教师申报课题进行了逐项指导,提出了修改意见。吉林省教育科学领导小组按照“以质量为核心、多出精品力作”的评审原则,提高了本年度课题立项的要求与标准。今后,学校也将按照省级课题立项评审原则,严格课题立项的规范性、科学性,提高课题研究的质量水平。

吉林省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单

序号

课题名称

负责人

类别

1

CBL结合PBL教学法在中医儿科本科教学中的应用研究

王永吉

重点

2

中医院校康复治疗学专业课程体系重构与应用研究

邓永志

重点

3

基于实证分析打造优质师德师风教师队伍的规范化模式研究

刘成禹

重点

4

高校思政课“问题牵引、合作探究”四段式理论课堂教学模式创新研究

徐永军

重点

5

“理论课堂-床边教学一体化”教学模式在护理人才培养中的应用研究

周秀玲

一般

6

“双一流”建设背景下本科医学临床教学改革研究

张景斌

一般

7

基于思维导图构建计算机课程知识网络的教学模式研究

隋永博

一般

8

品管圈模式下护理本科生自主学习能力及效果研究

吕静

一般

9

“双一流”建设背景下中医药院校本科教学质量保障体系研究

毕岩

一般

10

基础医学“课堂教学+移动学习”教学模式的构建和实践研究

郭军鹏

一般

11

床边教学联合PBL教学法在康复评定学实践教学中的应用研究

刘磊

一般

12

人工智能技术在高校医学专业教与学中的应用研究

刘立东

一般

13

基于QbD理念探究药物制剂特色专业实践教学方法改革研究

张炜煜

一般

14

高校财务管理专业英语课程改革研究

闫启盈

一般

15

基于“互联网+”背景下的中医诊断学线上线下混合式教学模式研究

韩世伟

一般

16

高等中医药院校师徒制传承对策研究

塔光

一般

17

协同治理视域下吉林省高等教育治理体系现代化构建与实践路径研究

丁晨

一般

 

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