12月24日，吉林省教育科学规划领导小组召开了2019年度课题结项验收会，我校36项课题顺利通过验收。

为了进一步规范课题管理，学校认真开展了此次结项验收工作，对结项材料进行严格审核后，共上报了49项结项申请材料。省专家组认真审阅结项材料，认为我校36项课题符合结项要求，批准结题，4课题补充研究成果后准予结题，9项课题未达到结项要求，按照撤项处理。

吉林省教育科学规划领导小组为了进一步提升教育研究质量，本年度开始严格课题的过程性管理。通过本次课题结项，反映出目前我校教育研究普遍存在的问题有：研究人员重复参与比率高，存在着同一人员参与多项课题的现象；课题研究成果未达到结项要求；撤项课题未依照管理办法处理。

针对以上问题，学校按照省教育科学课题管理办法要求，将进一步加大管理力度。一是课题负责人不允许在研期间参与其他课题研究，课题组成员不允许同时参与两项课题研究；二是课题研究成果形式为系列论文的，其论文必须是负责人为第一作者且公开发表的，不允许以论文录用通知或通讯作者替代；三是按照撤项处理的课题，负责人2年内不允许申请立项。希望广大教师严格按照各类课题的管理办法，提高课题研究的规范性，提升教育教学研究水平。