教学质量管理信息月报

2021-2022学年（总第16期）

教学质量监控与评价中心编印 2021年12月7日

本期导读

● 教学动态

● 师生竞赛

● 学科建设

● 特色工作

● 实习工作

教学动态

医药信息学院开展“教风学风促进月”系列活动

11月17日-24日，医药信息学院开展“教风学风促进月”系列活动。学院通过推送会、宣讲会等主题活动，倡导全体教师深入理解“厚德端行，为人师表”和“求真、笃学、继承、创新”的优良教风学风，在教学和学习过程中做到认真和思考，要付出精力和时间进行备课、进行学习，教师和学生都要严肃对待课堂纪律，要做到教的严、学的严、管的严，把加强师德师风、规范教学行为、提高课堂质量作为重点，承担学生健康成长指导者和引路人的责任意识。坚持立德树人，以学生为主体，从严执教，规范管理，全面提高教学质量。

创新实践中心开展“教风学风促进月”

教风建设讨论会

11月24日，创新实践中心药品生产实训、中医学实训等教研室开展教风建设讨论会活动。会议组织教师观看了全国教书育人楷模视频，学习郝悦的先进事迹。观看视频后，教师们纷纷发言并表示，要努力做到严谨求是，爱岗敬业，善思笃行，刻苦钻研，关爱学生，以身作则，精诚团结。本次活动为进一步强教风学建设,营造浓郁的学术氛围,提高人才培养质量和效果起到了重要地推进作用。

创新实践中心开展期中教学检查总结工作

11月3日-10日，创新实践中心对期中教学检查情况进行了总结。总结中提出了教学检查中存在的问题，教师们各抒己见，表示将对存在问题及时改进，并继续端正教学态度，加强责任心，遵守教学管理规定，严于律己，更好的履行教师职责，提高教学质量。

马克思主义学院开展期中教学检查

教研室及学院间互查工作

10月22日，马克思主义学院开展教研室集中互查活动。马克思主义学院期中教学检查领导小组先后对学院概论教研室、原理教研室、纲要教研室、思想道德与法治教研室、形势与政策教研室、心理教研室、艺术教育教研室的教学大纲、教学设计、教学方案、教学日历、教研室管理文件、学期工作计划和总结、教研室集体备课记录、教师听课记录等材料进行了检查，同时就期中教学检查工作进行了梳理和督促，对前期检查中发现的问题研究整改措施，并就各门课程的实践课系统安排问题展开了讨论。

11月3日，马克思主义学院与外语教学部进行了期中教学检查集中互查。两个单位对各自教研室的教学大纲、教学设计、教学方案、教学日历、集体备课记录、教师听课记录等进行了查阅，随后马克思主义学院与外语教学部教师进行了深入座谈，并相互分享教学方面经验。

马克思主义学院召开“教风学风促进月”活动推进会

11月17日，马克思主义学院召开“教风学风促进月”活动推进会。徐德斌书记在会上强调，自学院“教风学风促进月”活动启动以来，全院师生群策群力，严抓课堂教学、勤查教学秩序、设计教学活动，发现了目前学院教学工作中存在的一些重要问题。同时指出，要将教风、学风建设纳入学院的重点工作，全力打造优良的教育教学环境，要发挥思政课教师在本、专科教育教学，研究生教育，学科建设上的主体、主责地位，促进学校人才培养工作高质量发展。下一步，学院将从“教、学、管”三个方面入手，落实领导干部听课查课制度，继续推进集体备课，创新开展导师培训等的活动。最后，徐永军副院长和付晓男副院长分别就研究生教学、学生培养和本科教学等工作进行了具体布置。

马克思主义学院举办“认清形势 讲好政策”专题讲座

11月24日，马克思主义学院开展教师教学素养提升系列活动，此次活动邀请到马克思主义学院特聘教授崔燕老师围绕“认清形势，讲好政策”进行专题讲授。

在专题教授中崔老师高屋建瓴地讲述了四大问题：一是重申了形势与政策课的课程定位与总体目标；二是概括了形势与政策课主题变、内容新、范围广的三大特点；三是总结了课程教学五大要素；四是剖析了思政课教师“四精”的价值目标与价值追求。此次活动也是学院对标“六要”“八统一”集体备课活动的重要体现。

基础医学院开展“教风学风促进月”系列活动

11月15日，基础医学院组织开展“教风学风促进月”系列活动之处级领导集体听课活动。学院领导听取了中药教研室青年教师何天竺讲师讲授的《中药学》实训课程，并对何老师授课进行了指导与交流，进一步提升了青年教师的授课能力。

11月16日，学院组织开展“教风学风促进月”系列活动之处级领导集体巡察日常教学秩序活动，学院领导赴致知楼巡察了学院11人次的教师授课情况，进一步强化了学院教学管理制度，推动学院教风学风促进月有效开展。当日，学院组织召开“教风学风促进月”系列活动之教学学工联动座谈会及学生座谈会，座谈会进一步促进了教学与学生工作紧密联系，强化了学院教学管理，同时有利于教师了解学生学情，使任课教师能够结合学情进行调整教学设计和内容。

11月17日，学院组织举办教风学风促进月活动动员大会。张文风院长在会上强调要提高认识，高度重视，将活动方案落实到位，做到全员参与，全方位、全过程实施。当天，基础医学院组织召开了教风学风宣讲活动，邀请东北师范大学张聪副教授作题为《站在大学的讲台上——高校教师的教学理念与行动》的报告，同时，学院组织召开教风学风促进月系列活动之标杆教研室经验交流会，学院邀请首届校级标杆教研室内经教研室主任胡亚男副教授，医古文与医史文献教研室主任史双文副教授进行教研室建设分享，两位主任从教研室基本情况、课程建设、教改情况、以及标杆教研室申报经验等方面为全体教师生动、细致的进行讲解，切实有效的带动其他教研室建设发展，提升教研室建设和管理能力。

康复医学院、中西医结合学院开展教风学风促进月系列活动

11月12日，康复医学院、中西医结合学院召开教风学风促进月活动启动会。会上，刘磊主任传达了学校关于开展以“从严执教、从严治学、规范管理、提高质量”为主题的教风学风促进月活动的重要思想及活动目标，并结合学院活动方案布置了规范课堂教学行为、严格课堂学习管理、严格学生课业要求、加强校外实践教学管理、加强考试考核管理等具体工作。

11月16日，学院邀请院级青年教师教学基本功竞赛一等奖获奖教师刘颖，为拟参加2021年秋季学期教师试讲考核工作的21名新任教师做题为“如何讲好课”的教学基本功培训。刘颖老师从如何备课、如何进行板书设计、如何进行教学设计、如何运用语言的基本功及现代教育手段等方面进行详细的解读，并以《中医内科学》中第六章气血津液病证中的汗证为例进行教学展示及经验分享。此次培训进一步落实了师德师风建设及教学基本规范要求，为加强新任教师培养，做好教学人才储备，加强教师队伍建设起到了促进作用。

中医学院开展教学检查工作

11月1日-30日，中医学院领导班子、教学督导、教研室主任及教务办公室、实训中心有关领导通过线上、线下相结合的方式对理论及实训授课教师的出勤情况进行了考核，同时针对任课教师的授课水平、课堂情况、教学计划等问题进行了检查，对出现问题的教师进行现场反馈并提出整改要求，对部分教师进行评课，提出建议。教师总体能按时上课，无迟到早退现象，整体课堂秩序良好。

中医学院开展教风学风促进月活动

11月16日，中医学院开展教风学风促进月启动会议，制定并印发工作实施方案。

11月25日，为确保教风学风促进月工作有序开展，学院召开教风学风促进月推进会，各教研室负责人针对教研室工作开展情况进行了汇报。

外语教学部举办研究生英语提升班结训典礼

11月17日，外语教学部举办2021年国际化中医药人才培养研究生英语提升班结训典礼暨学习成果展演。成果展演分为主题演讲、辩论、情景剧、学术报告和访谈五个部分，现场气氛热烈，展示出学员的语言风采和蓬勃朝气，外语教学部教师参与组织并出席结训典礼。

药学院与临床医学院开展期中教学检查互查工作

2021年11月，药学院开展院内自查及与临床医学院的教学检查互查工作。学院通过检查与互查，查缺补漏，完善教学管理和教学运行的相关工作材料，促进了学院间的沟通交流，有利于互相借鉴教学工作中的先进经验，从而达到提升教学管理水平和教育教学质量的目的。

药学院开展教风学风促进月系列活动

11月24日，药学院开展教风学风促进月系列活动——教师专业说课第三场比赛，本场说课大赛专家组组长由高教质控中心关守宁主任担任，组员为药学院督导组、各专业负责人，评委们为参赛教师进行专业点评与指导。本场比赛对加强学院教风学风建设，提高人才培养质量起到重要推进作用。

健康管理学院开展教风学风建设月活动

11月-12月，健康管理学院开展教风学风建设月系列活动，学院制定相关活动计划，召开教风学风建设月启动会，各项系列活动逐步开展。

护理学院开展期中教学检查工作

10月26日-27日，护理学院开展期中教学检查工作。护理学院副院长梁伍今、第一临床护理教研室主任刘虹、基础护理教研室王艳华赴连云港市中医院进行期中教学检查，整体实践教学情况运行良好。

临床医学院开展教风学风促进月系列活动

11月17日，临床医学院邀请省级一流课程《生物化学》教学团队负责人、生物化学教研室主任孙聪教授做专题讲座。孙聪教授从《生物化学》课程基于“两性一度”的课程设计原则，目标导向的课程设计，“三位一体”的教学模式进行详细的讲解，强调一流课程要注重学生学习能力、创新能力和品德的培养，促进学生知识、能力、素质协同发展。

11月24日，临床医学院针对吉林省人民医院开展床旁教学督导工作。学院特聘吉林大学医学督导组组长吴运涛研究员、吉林大学中日联谊医院神经病学教研室主任徐忠信教授、原吉林大学基础医学免疫学教研室主任李一教授共同参加督导检查工作。本次走访了心内科、肝胆胰外科、妇产科及神经内科4个科室，教师授课水平较高，教务管理工作细致，督导专家对省医院临床教学工作给予高度肯定。

11月24日，临床医学院开展学院领导班子线上集体听课活动。本次听课对象为教学医院吉林省人民医院床旁教学《内科学》脊柱关节炎理论课，课程由吉林省人民医院吕英春讲授。本次听课聚焦“课堂效果、教师授课、课堂纪律”等方面。过程中，领导班子就如何提高床旁教学的教学效果，保障床旁教学的教育质量进行了深入研讨。通过此次集体听课活动，进一步增强教师认真备好、上好每一堂课的责任感，促使教师以更认真的态度研究创新教学方法，从而促进教学水平和教学质量的不断提高。学院将集体听课活动作为长效活动进行下去，为提升课堂质量和教学水平搭建起更好的桥梁。

11月24日，临床医学院邀请著名医学教育家、中国医科大学原副校长孙宝志教授来校讲学，作题为《加强新时代医科教师教学岗位胜任力建设》的首场报告。会上，孙宝志教授围绕“近年医科教师教学岗位胜任力研究的国外进展”和“构建我国新时代医科教师教学岗位胜任力框架”两大内容，以生动的案例、详实的数据，阐释了新时代医科教师从教必备的“七大胜任力”的深刻内涵，并结合自身出国研学经历、多年从事教学改革的实践，就国际通用的临床教学方法、课程开发“六步法”、以学生为中心的“36510”课程框架设计、加强考评能力建设、提高教学学术力等内容进行了深度解读。讲座生动活泼、信息量大、实用强，拓展了教师的国际视野，使参会教师深受启发。

师生竞赛

马克思主义学院张兴海教授工作室获评

“全国高校思政课名师工作室”

近日，教育部社科司完成“2020-2022年高校思想政治理论课建设项目评审结果”的公示工作，我校张兴海教授工作室获评“全国高校思政课名师工作室”。这是马克思主义学院首次获得教育部该平台项目。本次评审全国共有115项批准立项、3项进行培育。

近年来，马克思主义学院在学校党委的正确领导下，在学科带头人张兴海教授的带领下，以“立德树人”、为党和国家培养社会主义建设者和可靠接班人为目标，以特色教学改革和教育实践为抓手，以“成果导向”“学生主体”为理念，将思政课建设做实抓牢，并开展了一系列教育教学方法的改革创新。马克思主义学院将继续坚持立德树人根本任务、深耕内涵发展，不断改革创新，完善思政课建设的制度体系，努力把学院建成省内一流，国内知名的马克思主义学院，为党育人，为国育才，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

马克思主义学院举办“学习筑梦”思政课选修课教学比赛

11月3日，马克思主义学院举办“学习筑梦”思政课选修课教学比赛。本次参赛的8位教师从“美丽中国梦”“永葆青春梦”“理论自信”“中医魂助推中国梦”“自由中国梦”“筑文化魂筑强国梦”“人民中心梦圆中国”等8个主题分别呈现了一堂精彩的思政课。最终赵丽、高楠老师获得一等奖，赵启迪、许哲宁、刘怡君老师获得二等奖，徐力冲、魏恒、郑伟老师获得三等奖，同时获得一等奖的两位选手将代表学校参加吉林省“学习筑梦”思政课选修课教学比赛。此次比赛对推进学校思想政治理论课建设，提升学校思想政治理论课教学水平将产生积极的作用。

马克思主义学院教师在“吉林省第二届易班优课大赛”

中取得优异成绩

2021年9月，我校马克思主义学院教师在吉林省高校网络思想政治工作中心组织开展的第二届易班优课大赛中获得优异成绩。学院赵启迪老师和李思特老师分别荣获A类赛道一等奖和二等奖，两个学生参赛作品获得B类赛道二等奖。获奖教师和学生将珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥好网络课程育人优势，继续创作出形式新颖、内涵丰富的优质网络课程。学院将紧紧围绕立德树人根本任务，充分利用互联网优势，大力探索“课程思政”改革，进一步加强和改进高校思想政治教育工作。

马克思主义学院教师在吉林省高校

“请党放心，强国有我”系列活动中获奖

近日，我校马克思主义学院教师在省委教育工委组织开展了全省高校“请党放心，强国有我”系列活动中荣获佳绩。经过专家评审，我校马克思主义学院教师魏恒、方华在习近平总书记“七一”重要讲话精神研究阐释优秀理论文章评选活动中均获一等奖的好成绩；高楠、方华老师在重要讲话精神优秀教案、优秀课件评选活中分或一等奖和二等奖。

我校选手在外研社外语大赛复赛中荣获佳绩

2021年11月，在外语教学部教师的组织和带领下，我校学生在外研社外语大赛吉林省复赛中荣获佳绩。其中，英语写作本科组二等奖2名，高职组二等奖2名；阅读比赛三等奖2名；演讲比赛三等奖1名。

临床医学院开展“树造优良学风，聚焦学业提升”

专业知识竞赛

11月16日，临床医学院团委开展“树造优良学风，聚焦学业提升”专业知识竞赛活动。本次竞赛通过“百花齐放”“勇往直前”“眼疾手快”三轮比赛环节的激烈角逐，充分展示了选手们扎实的临床基础课专业知识，增强了同学们对于专业知识的记忆与巩固，使同学们在竞赛氛围中增强了学习意识。此次活动激发了同学们的学习热情，督促广大同学要勤于学习、精于学习、乐于学习，促使同学们养成自主学习的意识和良好学习习惯，共享知识之美，扎实学业基础，锤炼过硬本领，铸就奋斗青春的色彩。

学科建设

临床医学院举办一流课程建设交流会

11月3日，临床医学院邀请吉林大学基础医学院组胚教研室主任张佳梅教授以“基于一流课程建设的《组织学与胚胎学》课程教学改革”为题，分享了教学改革经验。张佳梅教授分别从课程概述、教学目标、教学设计、教学内容、教学方法以及考核评价六个部分讲解了以学生为中心，应用智慧课堂、网教平台等多媒体方式改变传统教学模式，将教学模式打造为“三阶段”“三课堂”，使学生更好的消化、应用所学知识。会后多名老师就分享内容与张教授进行了热烈的探讨，分别从课程学时安排、学生个体化考评方法等问题进行交流。学院谢占峰教授围绕参加智慧课堂教学创新大赛，从大赛解读、参赛回顾、参赛心得三个方面作了经验介绍，进一步丰富了本次会议的内容。本次交流会对了创建国家一流专业及课程、加强师资队伍建设起到积极的促进作用。

特色工作

杏林青马工程导师组召开导师见面会

10月28日-11月16日，杏林青马工程张兴海、徐永军、门瑞雪、徐德斌等导师组召开导师见面会。见面会上，导师与学员们就学习生活中遇到的困难与喜悦展开了沟通与交流，答疑解惑的同时对同学们提出了期望与要求。会后，学员们提交了学员心得，并纷纷表示导师的谆谆教诲是指引前路的明灯，令自己受益匪浅。

马克思主义学院领导为学生讲授思政课

11月18日晚，马克思主义学院党总支书记、青马导师徐德斌教授在学校档案馆报告厅为全体青马学员解读十九届六中全会精神。学习会上，徐德斌教授围绕“伟大成就”“历史经验”“理论创新”三个方面进行了系统梳理、深入解读，并结合近年来国内国际时事与亲身经历，谈感受谈认识谈想法。学习会结束后，每一位青马学子都深有感触，纷纷表示要在今后的学习中会更加努力，起好带头的作用，为自己的大学，自己的人生交上一份满意的答卷。

11月12日，马克思主义学院副院长付晓男为药学院入党积极分子讲授《马克思主义为什么行？》专题党课。付晓男老师围绕马克思主义占领四个“制高点”，向学员们讲述了“马克思主义为什么行”这个问题。本次党课帮助学员从理论源头理解了习近平总书记的“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”这一论述。学员们纷纷表示经过这次党课的学习后自己更加坚定了马克思主义信仰，在今后的学习生活中要自觉“信马、学马、用马”，坚持用马克思主义理论武装头脑，坚定理想信念，永远跟党走。

学校领导为青马学员讲授思政课

11月24日，校党委书记江凤艳为学校2019级青马学员讲授题为《百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚》的专题思政课。江凤艳围绕习近平总书记“七一”重要讲话中的“庄严宣告”“百年答卷”“伟大建党精神”“江山与人民”“对青年的嘱托”等内容，与同学们共同回顾了中国共产党100年的光辉历程。江凤艳从近代中国的衰落与鸦片战争谈起，描述了饱受欺凌的中华民族经受的苦难挫折、仁人志士不屈不挠的抗争，重点讲授了中国共产党成立并带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。江凤艳结合大量生动的事例和详实的数据，阐述了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民"的伟大建党精神，鼓励同学们要坚定理想信念，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，把伟大建党精神继承下去、发扬光大，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。课后，青马学员纷纷表示，江书记为我们上了一堂思政大课，学习中感到十分振奋，很受鼓舞，进一步坚定了对马克思主义的信仰，对中国共产党的向往，今后一定要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于担当作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

11月24日，学校党委副书记潘正岩走进杏林青马基地，围绕“学习十九届六中全会精神的心得体会”为2020级青马学员上了一堂“亲切”的思政课。首先，学员们逐一对自己学习十九届六中全会精神的感悟进行分享，潘正岩在认真聆听了同学们的学习体会后，对同学们踏实认真的学习态度，独到深入的见解认识给予肯定，同时从一个根本问题、两个确立、三个重大课题和历史飞跃、四个历史时期、五大历史意义、十个“明确”战略思想等方面，与大家分享了他对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的学习和理解。潘正岩激励青马学员们努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人，并对同学们提出三点希望，一是不要把学习仅仅当做是学习一门课程，而要当做今后工作实践中的一项本领去掌握；二是要将马克思主义理论的学习，转化为学习工作中的重要方法；三是要将学习中国哲学作为专业学习的保障，希望同学们能够领悟中国哲学的精神实质，做到学思用贯通、知信行统一。此次授课使青马学员们更加深刻地领会了十九届六中全会精神，对准确把握全会精神实质和丰富内涵、提升青马学员思想认识和学习热情具有积极意义。学校青年马克思主义者培养学院相关教师及学校2020级青马学员50余人参加了活动。

实习工作

中医学院开展毕业实习工作

11月，中医学院开展毕业实习工作。对中医学专业毕业实习生开展理论考试，参加考试学生389人，执考教师30人；对20级实习基地开展实践教学检查，涉及学生389人，抽检考试学生52人，检查参与教师33人次，并召开学生座谈11场；附属医院对114人次本科生进行出科技能考核，18个临床科室结合本科生毕业实习大纲及执业医师技能考试大纲制定出科技能考核试题，重点考核学生临床技能操作及中医辨证思维。

  教学单位报送教学质量管理信息统计表