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我校获立2021年度吉林省教育科学“十四五”规划课题23项
2022-05-29 09:43  

近日,吉林省教育科学研究领导小组办公室公布了2021年度教育科学“十四五”规划课题立项结果,我校共有23项课题获批立项,其中重点课题2项、一般课题19项、党建专项课题1项、思政专项课题1项。

学校按照吉林省教育科学研究领导小组办公室《关于做好2021年度吉林省教育科学规划课题申报工作的通知》(吉教科研办字〔20215号)的要求,组织开展了课题申报的初审、专家审核工作,最后依据限额申报要求进行了择优推荐。下一步学校针对新立项课题组织开题工作,并按照课题管理办法强化中期检查、结题等过程性管理,保证课题研究质量。


2021年度吉林省教育科学“十四五”规划课题立项名单

序号

课题名称

负责人

课题类别

1

基于传承与创新理念的卓越中医医师临床教学实践体系构建研究

吕志国

重点

2

普通高校大学英语的课程思政实践研究

闫启盈

重点

3

新时代中医药高等院校就业指导体系建设研究与实践

曹世奎

一般

4

提高中医住培基地住培医生纯中医诊疗能力的教学模式研究

杜海波

一般

5

基于SPOC及虚拟仿真的中医诊断实训课程混合式教学模式研究

曹彦

一般

6

中华优秀传统文化融入中医康复教学的实践研究

汲广成

一般

7

基于中医诊断学课程的智慧课堂创新教学实施策略研究

陈锐

一般

8

新医科背景下《基础医学概论》线上线下一体化教学模式的研究与实践

郭军鹏

一般

9

创新创业人才培养视域下中医药院校无机化学教学研究与实践

李德慧

一般

10

健康中国背景下卓越中医人才培养模式的探索与研究

高一人

一般

11

高等中医药院校《无机化学》课程思政教学设计探索与实践研究

高乔

一般

12

传承型卓越中医人才临床实践能力培养的研究

付强

一般

13

“课程思政”融入《内经选读》课程教学改革的研究与实践

胡亚男

一般

14

人工智能技术下中医药院校教师信息化教学能力评价与发展策略研究

刘岩

一般

15

标准化病人结合CBL教学模式在康复评定学实践教学中的应用研究

闫雪

一般

16

翻转课堂+微课教学在中医脑血管病临床带教中的研究与实践

吴大龙

一般

17

课程思政背景下中医药院校大学英语选修课程SPOC教学模式实践研究

赵丹丹

一般

18

以提高中医临床思维能力为导向的虚拟病例库的构建研究

周丹

一般

19

组织学线上线下混合式-四元教学模式的研究与实践

张国荣

一般

20

基于智慧课堂的药事管理与法规课程教学改革研究

张亚杰

一般

21

“互联网+”时代下双轨教学模式在专业规培医师骨科临床带教中的应用探索

张维

一般

22

增强高校党员干部党性教育实效性的路径研究

孙琳

党建专项

23

基于五音疗法干预高校学生考前紧张综合征的研究

遇准

思政专项


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