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我校获立2022年度吉林省高等教育学会高教科研课题31项
2022-06-14 10:27  

近日,吉林省高等教育学会公布了2022年度高教科研课题立项名单,我校共有31项课题获批立项,其中重点课题4项、一般课题27项。

学校按照省高教学会课题申报工作要求,积极组织广大教师进行申报,共收到65项申报材料,省高教学会组织专家评审后确定了最终立项名单。学校将按照课题管理办法对新立项课题给予经费支持,并进一步强化课题开题、中期检查、结题等过程管理,确保高质量完成课题研究工作。

2022年度吉林省高等教育学会高教科研课题立项名单

序号

课题名称

负责人

课题类别

1

高等教育服务吉林乡村振兴的组织模式研究

王金凤

重点

2

高校大学生心理危机干预大数据治理模式研究

满园春

重点自筹

3

新医科背景下中医临床实践混合教学评价研究

徐丽伟

重点自筹

4

基于岗位胜任力的中医院校学生临床带教教育模式研究与实践

王茜

重点自筹

5

高校参与地方文旅产业开发的理论与实践

张雪

一般

6

指向学生批判性思维发展的人机协同精准教学活动设计研究

谢铮

一般

7

新医科教育背景下中医学国家级一流本科专业建设路径的探索与研究

高一人

一般

8

基于问题式学习联合任务驱动的线上线下“双融合”教学模式的实践与探索

付强

一般

9

培育时代新人背景下的高校网络舆情引导创新机制研究

齐勋

一般

10

基于SPOC及虚拟仿真的中医诊断实训课程混合式教学模式研究

曹彦

一般

11

数字化时代中医院校“大学计算机基础”课混合式教学模式研究与实践

刘洁

一般

12

数字化时代基于思政理念的混合式教学模式研究与实践--以《护理礼仪与沟通》为例

黄卫东

一般

13

“以学生为中心、以能力培养为主线”的《药剂学》“三维”教学模式的构建

杨辛欣

一般

14

“以提高护理专科化”为导向建设护理专硕并轨研究生培养新体系

常丽娟

一般

15

中医药院校《无机化学》课程思政混合式教学模式探索与实践研究

高乔

一般

16

大数据下基于精准画像的高校思想政治教育工作体系研究

刘立东

一般

17

新医科背景下数字化基础医学实验教学体系建设研究

汤勇

一般

18

中医药院校中国传统文化“1+N”课程群建设研究与实践

史双文

一般

19

“新医科”背景下高等中医药院校针灸推拿学专业创新创业教育与专业教育融合的研究与实践

陈邵涛

一般

20

“思创融合”视角下高校理想信念教育融入创新创业教育路径研究

曹世奎

一般

21

以“课程思政”为导向的“基础医学实验技术”教学研究

郭寰宇

一般

22

数字化时代高等中医院校《中医骨伤学》混合式教学模式的创新与实践

庄世伟

一般

23

后疫情期《实验针灸学》混合式教学模式的实践研究

赵晋莹

一般

24

数字化时代混合式教学模式研究

杜雪娇

一般

25

应对新型冠状病毒肺炎疫情下的中医临床弹性教学模式研究

刘立明

一般

26

数字化时代混合式教学模式研究—以中医诊断学为例

兰辛键

一般

27

360度反馈评价法在本科护理专业实习生医学人文素养考评中的应用研究

孟文宜

一般

28

课程思政背景下中药毒理学课程的教学改革与实践

李玉梅

一般

29

《中药药理学》线上线下混合式“金课”建设实践研究

刘佳

一般

30

移动互联视阈下基于游戏化理念的智能化中医药自学平台应用研究

金涛伟

一般

31

普及化时代高等教育质量保障体系研究

邓嘉宁

一般


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