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基层教学组织中国发展史2——重科研、轻教学导向的历史渊源
2020/10/22
基层教学组织中国发展史1——一条下行线
2020/10/22
基层教学组织发展史2——美国的学系制时代
2020/10/22
基层教学组织发展史1——德国的讲座制时代
2020/10/22
基层教学组织发展史4——美国的课程委员会
2020/10/12
基层教学组织发展史3——俄罗斯的教研室时代
2020/10/12
钟晓敏:新时代高等教育高质量发展论析
2020/05/28
教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见
2019/10/14
教育部 国家卫生健康委员会 国家中医药管理局关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见
2018/10/18
邬大光:我国大学人才培养模式须走出历史惯性
2018/06/20
吴岩:一流本科 一流专业 一流人才
2018/05/14
王德朋:本科毕业论文的功能应重新定位
2017/06/02
瞿振元:坚守立身之本全面提高人才培养能力——2016年中国高等教育热点透视
2017/01/11
武贵龙:在“双一流”建设中找准定位、特色发展
2016/12/05
瞿振元会长在《人民日报》撰文:向课堂教学要质量
2016/11/18
中国高等教育学会会长瞿振元:“双一流”是建设高教强国的一部分,但不是全部
2016/11/10
瞿振元会长在《中国教育报》撰文:积极推动一批大学和学科跻身世界一流
2016/10/20
陈宝生:高等教育要做到四个“回归”
2016/10/19
GPA精准化管理:高校人才培养质量监控及其启示
2016/10/13
适应个体需求的高等教育质量观
2016/09/18
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