首页
中心概况
课题管理
教学成果
教学督导
质量评价
课程思政
教师发展
信息检索
简介
组织结构
历史沿革
政策文件
资料下载
政策文件
成果管理
成果展示
教育思想大讨论
政策文件
督导队伍
督导信息
政策文件
评教
评学
审核评估
自我评估
通知公告
关于印发《吉林省教育科学规划课题资金...
关于开展2024年度吉林省教育科学规划课...
关于开展2024年度长春中医药大学人参产...
关于组织开展2024年度校级教育教学研究...
关于做好吉林省高等教育教学改革研究课...
关于开展2024年度下半年吉林省高教科研...
关于开展吉林省职业教育与成人教育教学...
高教动态
当前位置:
首页
教育部高等教育司2023年工作要点
2023/02/28
杨斌:高等教育流动性的“创新替代”与“难以替代”
2023/01/06
管培俊:开启科教兴国新征程
2023/01/03
教育部高等教育司2022年工作要点
2022/02/24
教育技术发展简史4——视觉教学运动
2021/06/18
教育技术发展简史3——古典绘本时代
2021/06/18
教育技术发展简史2——94定义,就是个断代史
2021/06/17
教育技术发展简史1——PPT的起源
2021/06/17
基层教学组织中国发展史4——重建号角已吹响
2020/10/22
基层教学组织中国发展史3——触底反弹
2020/10/22
基层教学组织中国发展史2——重科研、轻教学导向的历史渊源
2020/10/22
基层教学组织中国发展史1——一条下行线
2020/10/22
基层教学组织发展史2——美国的学系制时代
2020/10/22
基层教学组织发展史1——德国的讲座制时代
2020/10/22
基层教学组织发展史4——美国的课程委员会
2020/10/12
基层教学组织发展史3——俄罗斯的教研室时代
2020/10/12
钟晓敏:新时代高等教育高质量发展论析
2020/05/28
教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见
2019/10/14
教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见
2018/10/18
教育部 国家卫生健康委员会 国家中医药管理局关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见
2018/10/18
共133条 1/7
首页
上页
下页
尾页
页